ПОДГОТОВКА И РЕАЛИЗАЦИЯ НА ИГРАТА ДРАМАТИЗАЦИЯ
Непознаващите дейността на предучилищния педагог хора си мислят, че играта драматизация на сцена пред зрители се подготвя като в театъра…
Рубрика: Педагогическа практика
СТРАТЕГИИ ЗА ФОРМИРАНЕ НА УМЕНИЯ ЗА ЧЕТЕНЕ С РАЗБИРАНЕ У УЧЕНИЦИТЕ В 1.–4. КЛАС
В настоящата статия са представени резултатите от педагогическо емпирично изследване, проведено през учебната 2023/2024 г. с ученици от 3. клас.…
Технология на обучението по правопис в III клас чрез използването на електронни ресурси
В настоящата статия е разгледано приложението на електрони ресурси при обучението по правопис на учениците в III клас. Описани са…
ИНТЕГРИРАНО ОБУЧЕНИЕ ПО СЪДЪРЖАНИЕ И ЕЗИК ПРИ УСВОЯВАНЕ НА КОМПЕТЕНТНОСТИ ПО УЧЕБЕН ПРЕДМЕТ ФИЛОСОФИЯ ЧРЕЗ АНГЛИЙСКИ ЕЗИК
Интегрираното обучение по съдържание и език е внедрено в българската образователна система в средно образование, където академични предмети като география,…
ПРИЛОЖЕНИЕ НА ПРОЕКТНО-БАЗИРАНОТО STEM ОБУЧЕНИЕ В ОБРАЗОВАТЕЛНИЯ ПРОЦЕС ПО МАТЕМАТИКА В ДЕТСКАТА ГРАДИНА
Настоящата разработка насочва вниманието към приложението на проектно-базираното STEM обучение в образователния процес по математика в детската градина, прилагащо иновативни…
Йога средство за профилактика на гръбначни изкривявания и неправилна стойка при деца от предучилищна възраст в детска градина
Правилната телесна стойка се развива още от най-ранна възраст, както и изграждането на навик за правилно телодържане при седене, ходене…
Особености при възприемане формата на предметите и създаване на математически представи за геометричните фигури при децата в ПУВ
В статията се разглеждат особеностите при възприемане формата на предметите и създаването на математически представи за геометричните фигури от децата…
ТВОРЧЕСКО РЕАЛИЗИРАНЕ НА ДЕЙНОСТИ ПО ИНОВАТИВНА ПРОГРАМНА СИСТЕМА ЧРЕЗ МИНИ ПРОЕКТИ В ГРУПИТЕ
Моделът разкрива творчеството на учителите при съчетаване на дейностите от Иновативната програмна система на детската градина и мини проекти на…
Ролята на играта за социално-емоционалното развитие на детето
Социално-емоционалното развитие на детето в предучилищна възраст е пряко свързано с играта като педагогическо взаимодействие в детската градина. Тя е…
Приложение на спортната анимация в подвижни игри и в утринна гимнастика в детската градина
В процеса на обучение се наблюдава все по-често прилагането на информационните технологии. Което прави обучението в предучилищна възраст по-достъпно, интерактивно,…