Някои оценъчни измерения на модела „Kahoot“ по „Икономика“ в 10 клас
В последните няколко години сме свидетели на масовото навлизане на дигиталните технологии в съвременния начин на живот. Тези процеси се…
10. клас
Създаване на комплекс от дидактически инструменти в подкрепа на подготовката за НВО по чужд език в 10. клас
Националното външно оценяване (НВО) в края на първи гимназиален етап е новост в българското образование от учебната 2019/2020 година. В…
Междупредметното взаимодействие на математиката с ИТ по модул „Статистика и обработка на данни“ в 10. клас
В статията са разгледани аспекти на приложението на електронните таблици и мултимедийните презентации при усвояването на знания и развиването на…
„Опознай България в часа по информационни технологии” – методика за добра педагогическа практика в 10. клас
Мултимедийното презентиране като способ за изява и утвърждаване на идеи е ключова компетентност в съвременното общество. Компютърната презентация е включена…
Технология за развиване на литературни компетентности в 10. клас при изучаване на творчеството на Петко Р. Славейков
В статията са представени методи и техники при преподаването на творчеството на Петко Р. Славейков, приложими в часовете по български…
Приложение на съвременните информационни технологии в обучението по география и икономика в 10. клас
Курсът „География и икономика на България” съчетава традициите при изучаване на география и иновациите в образование на високо ниво. В…
Дидактически модел за усвояване на знания по темата „Тригонометрични функции на остър ъгъл“ чрез Moodle
В статията е описан иновативен дидактически модел за усвояване на знания по темата „Тригонометрични функции на остър ъгъл“ чрез използване…