Статията разглежда интегративния подход към развитието на речевите умения при деца в ученическа възраст, с акцент върху връзката между фонологичното…
Разглежда се сложната взаимовръзка между артикулационните нарушения и формирането на фонологично осъзнаване при деца в предучилищна възраст. Изследването се базира…
Играта е основна форма за саморазвитие на детската индивидуалност, овладяване на езика и речта, формиране на представи и понятия, търсене…
Фонологичното осъзнаване е от първостепенно значение и в основата на по-късното усвояване на четенето и правописа, както и на целия…