ПРОЕКТНО-БАЗИРАНО ОБУЧЕНИЕ ПРИ ИЗУЧАВАНЕ НА ЧАСТИТЕ НА РЕЧТА
Тази статия е посветена на проектно-базираното обучение и реализирането му в началния етап на основното образование. Целта е да се…
съществително име
ОВЛАДЯВАНЕ НА СЪЩЕСТВИТЕЛНОТО ИМЕ ВЪВ 2. клас ЧРЕЗ ИНТЕРАКТИВНИ МЕТОДИ
В настоящата статия се представя иновативна технология за обучение чрез интерактивни методи. Основният акцент е поставен върху активното участие на…
ПРОЕКТНО-БАЗИРАНО ОБУЧЕНИЕ ПРИ ИЗУЧАВАНЕ НА СЪЩЕСТВИТЕЛНО ИМЕ В ТРЕТИ КЛАС
В статията се представя емпирично изследване върху ефективността на проектно-базираното обучение при изучаване на съществителното име от ученици в трети…
ПРОЕКТНО-БАЗИРАНО ОБУЧЕНИЕ КАТО МОДЕЛ ЗА ИЗУЧАВАНЕ НА СЪЩЕСТВИТЕЛНОТО ИМЕ В НАЧАЛНА СТЕПЕН
Настоящата статия разглежда възможностите за прилагане на проектно-базирано обучение (PBL) при усвояване на съществителното име от учениците в трети клас.…
Приложение на интерактивни техники и нагледни средства при формирането на граматическото понятие за съществително име във 2. клас
Формирането на граматическите понятия у учениците е твърде сложен процес. Сложността произтича от това, че по своята същност това са…
Иновационен образователен модел за изучаване на съществителното име във 2. клас
Разширяването на палитрата от използвани методи от учителя е важно условие за активизиране на учебния процес. В статията е представен…