ПРОЕКТНО-БАЗИРАНО ОБУЧЕНИЕ ПРИ ИЗУЧАВАНЕ НА ЧАСТИТЕ НА РЕЧТА
Тази статия е посветена на проектно-базираното обучение и реализирането му в началния етап на основното образование. Целта е да се…
проектно базирано обучение
Сътрудничеството като фактор за успешно проектно-базирано обучение в начален етап
Настоящата статия разглежда сътрудничеството като ключов фактор за реализиране на проектно-базираното обучение (ПБО) в начален етап. Представен е теоретичен анализ…
Мотивационният ефект на проектно-базираното обучение при овладяване на немски език
Настоящата статия разглежда влиянието на проектно-базираното обучение върху мотивацията на ученици от IX клас, изучаващи немски език на ниво А1.…
РАЗВИВАНЕ НА РЕЧЕВИТЕ УМЕНИЯ НА УЧЕНИЦИТЕ ПО АЕ В 4.КЛАС ЧРЕЗ ПРОЕКТНО-БАЗИРАНО ОБУЧЕНИЕ
Настоящата статия представя иновативна система за развиване на речевите умения по английски език у учениците в 4.клас чрез проектно-базирано обучение.…
ПРОЕКТНО-БАЗИРАНО ОБУЧЕНИЕ ПРИ ИЗУЧАВАНЕ НА СЪЩЕСТВИТЕЛНО ИМЕ В ТРЕТИ КЛАС
В статията се представя емпирично изследване върху ефективността на проектно-базираното обучение при изучаване на съществителното име от ученици в трети…
Ефективност на проектно-базираното обучение за усвояване на правописни умения в трети клас
Настоящата статия представя анализ на резултатите от емпирично изследване, насочено към ефективността на проектно-базираното обучение за усвояване на правописни компетентности…
Ролята на учителя и училищната общност в изграждането на екоактивни граждани
Статията изследва ролята на учителя и училищната общност в изграждането на екологично ангажирани граждани чрез иновативни практики, реализирани в Професионална…
STEAM ПОДХОД В ОБУЧЕНИЕТО ПО ФИЗИКА И АСТРОНОМИЯ В VIII КЛАС, РАЗДЕЛ „МЕХАНИКА“
Настоящата статия представя иновационен модел за прилагане на STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts, Mathematics) подход в обучението по физика в…
ПРОЕКТНО-БАЗИРАНО ОБУЧЕНИЕ КАТО МОДЕЛ ЗА ИЗУЧАВАНЕ НА СЪЩЕСТВИТЕЛНОТО ИМЕ В НАЧАЛНА СТЕПЕН
Настоящата статия разглежда възможностите за прилагане на проектно-базирано обучение (PBL) при усвояване на съществителното име от учениците в трети клас.…
ЗНАЧЕНИЕТО НА АНКЕТИТЕ В ПЕДАГОГИЧЕСКИЯ ЕКСПЕРИМЕНТ
Настоящата статия разглежда ролята на анкетните проучвания като инструмент за доказване на хипотеза в рамките на педагогически експеримент, свързан с…