Мотивационният ефект на проектно-базираното обучение при овладяване на немски език
Настоящата статия разглежда влиянието на проектно-базираното обучение върху мотивацията на ученици от IX клас, изучаващи немски език на ниво А1.…
немски език
ЗНАЧЕНИЕТО НА АНКЕТИТЕ В ПЕДАГОГИЧЕСКИЯ ЕКСПЕРИМЕНТ
Настоящата статия разглежда ролята на анкетните проучвания като инструмент за доказване на хипотеза в рамките на педагогически експеримент, свързан с…
Иновативен подход за усвояване на лексика и развитие на умението „четене с разбиране” в обучението по немски език – ниво А1
В статията се представя резултат от педагогическо изследване, чиято цел е да се повишат мотивацията и постиженията на ученици при…
Иновативен модел за усвояване на лексика по немски език в 10.клас чрез проектно-базирано обучение
Статията представя иновативен модел за усвояване на лексиката по немски език в 10. клас (ниво А1, втори чужд език), който…
ЕФЕКТИВНОСТ НА РОЛЕВАТА ИГРА И ТЕАТРАЛНИТЕ ТЕХНИКИ ПРИ УСВОЯВАНЕ НА ЛЕКСИКА НА НЕМСКИ ЕЗИК
Статията съдържа кратко представяне на иновативна технология за усвояване и затвърдяване на лексика на немски език чрез театрална игра и…
Интерактивните методи на преподаване в часовете по немски език
Съчетаването на традиция и интерактивност допринася за активиране на креативността на обучаваните и за повишаване на качеството на образователния процес.…
Изследване на рецептивните умения по немски език на ученици от 12. клас
Постигнатите добри резултати в областта на рецептивните умения (слушане и четене с разбиране) в обучението по чужд език са една…