ПРОЕКТНО-БАЗИРАНО ОБУЧЕНИЕ КАТО МОДЕЛ ЗА ИЗУЧАВАНЕ НА СЪЩЕСТВИТЕЛНОТО ИМЕ В НАЧАЛНА СТЕПЕН
Настоящата статия разглежда възможностите за прилагане на проектно-базирано обучение (PBL) при усвояване на съществителното име от учениците в трети клас.…
начална степен
Ефектът от интегрираното обучение по БЕЛ и КМ върху езиковите и дигиталните компетентности на четвъртокласниците
Настоящата статия представя резултатите от педагогически експеримент, проведен с ученици от IV клас, насочен към изследване на ефекта от интегрираното…
Интегрираното обучение в начална степен: концептуални основи и съвременни подходи
Настоящата статия разглежда интегрираното обучение като съвременен образователен модел, насочен към развиване на функционална и дигитална грамотност у учениците още…
Иновативен дидактически модел за развиване на умения за формиране на видове изречения по цел на изказване в начален етап на образование
Настоящата статия представя иновативен дидактически модел за развиване на умения за формиране на видове изречения по цел на изказване в…