Настоящата статия разглежда критичната необходимост от системно интегриране на социално-емоционалното учене чрез целенасоченото привличане на семейството като ключов и активен…
Съвременното предучилищно образование е насочено към изграждане на ключови компетентности и формиране на цялостна училищна готовност у детето. Настоящата статия…
Статията разглежда проблема с детската агресия при учениците от трети клас и представя педагогическата технология „Спокойна класна стая“ като модел…
В настоящата статия се разглежда конфликтът като неразделна част от динамиката на училищната среда. Анализират се неговата природа, причини за…
Приобщаването в образованието е не просто педагогическа практика или набор от методи – то е морална и човешка ценност, която…
Представено е изследване на въздействието на философския диалог като образователна иновация върху емоционалната интелигентност на ученици от 11. клас. Чрез…
Настоящата теоретична разработка разглежда иновативните методи и технологии в преподаването по философия, като акцентът е поставен върху тяхната роля за…
В последните години темата за приобщаването на учениците със специални образователни потребности (СОП) става все по-актуална. Българското училище постепенно се…
В настоящия материал се представя едно изследване, проведено с родителите на ученици от ромски етнически произход, като за целта е…
Емоционалната интелигентност е способността на хората да разпознават и управляват емоциите си, да умеят да общуват. Тя покрива 5 основни…