Иновативни практики в обучението по български език и литература в 10. клас
Иновативното преподаване на повестта „Гераците“ от Елин Пелин в 10. клас се основава на използването на информационно-комуникационни технологии (ИКТ) и…
драматизация
ЗНАЧЕНИЕ НА ДРАМАТИЗАЦИЯТА ЗА ПОВИШАВАНЕ НА ЗНАНИЯТА И УМЕНИЯТА НА ДЕЦАТА ЗА ВЪЗПРИЕМАНЕ И ПРЕСЪЗДАВАНЕ НА ЛИТЕРАТУРНО ПРОИЗВЕДЕНИЕ
При запознаване с художествените произведения децата се впечатляват не само от образното представяне на литературните или фолклорните сюжети, но също…
ИГРАТА ДРАМАТИЗАЦИЯ
В статията се разглежда играта драматизация, като начин за по-лесно и по-забавно учене. Така чрез драматизацията и играта, децата развиват…
РЕЗУЛТАТНОСТ ОТ ВЪВЕЖДАНЕ НА ДРАМА ОБУЧЕНИЕТО В ПРЕПОДАВАНЕ НА ФОЛКЛОРНИ ПРОИЗВЕДЕНИЯ В ПЕТИ КЛАС
В настоящата статия се разглежда резултатът от проведено иновативно изследване, проверяващо влиянието от включването на драматизация на фолклорно произведение и…
ПРИЛАГАНЕ НА МОДЕЛ ЗА ВЪЗПРИЕМАНЕ НА ФОЛКЛОРНО ПРОИЗВЕДЕНИЕ ЧРЕЗ ДРАМАТИЗАЦИЯ ОТ УЧЕНИЦИТЕ ОТ 5 КЛАС В УЧИЛИЩНАТА ПРАКТИКА. РОЛЯ НА ДРАМАТИЗАЦИЯТА В УЧЕБНИЯ ПРОЦЕС.
В настоящата статия се представя ролята на драматизацията на фолклорно произведение и представяне на фолклорен обичай за повишаване нивото на…
Изучаване на обемни драматургични текстове в 8. клас чрез средствата на образователния театър
В 8. клас започва изучаването на литературите на три културни епохи в развитието на Европа. Очакваните резултати в областта на…
Драматизацията на любими детски приказки в началното образование
Драматизацията изисква интерпретация на художествен текст, която намира конкретно проявление под формата на театър, музикални сцени или куклен театър, в…