Играта като средство за овладяване на прилагателното име
Настоящата статия изследва ефективността на игровите методи при усвояването на граматичното понятие прилагателно име в 3. клас по Български език…
БЕЛ
Интегрираното обучение в начална степен: концептуални основи и съвременни подходи
Настоящата статия разглежда интегрираното обучение като съвременен образователен модел, насочен към развиване на функционална и дигитална грамотност у учениците още…
Развитие на четенето с разбиране в начален етап чрез метода „Обърната класна стая“ (пример от урок по БЕЛ в 2. клас с текста „Страхлив другар“)
Настоящата статия представя прилагането на метода „Обърната класна стая“ (ОКС) за развитие на уменията за четене с разбиране при ученици…
Технология за усвояване на частите на речта във 2. клас чрез мисловни карти
Съвременната образователна парадигма изисква прилагането на форми, методи и подходи, които гарантират усвояването и интерпретирането на учебното съдържание и стимулират…
Медиен клуб в училище – възможност за съчетаване на дигитално-медийна грамотност и литературна компетентност
Съвременната образователна система в България дава много перспективи за взаимодействие между класно-урочната и извънкласната дейност. На тази възможност се основава…
Електронните образователни ресурси при изучаването на сложно съставно изречение в 8. клас
Овладяването на добри езикови компетентности е от голямо значение за всяка една личност, защото живеем в общество, което е изключително…
Технология за усвояване на граматични понятия в 4. клас чрез използване на мисловни карти
За да бъдат съзнателно усвоени граматичните понятия в начален етап, е необходимо учениците активно да участват в процеса на обучението.…
Новата образователна парадигма по български език и литература
В статията е споделено виждането на автора за новите образователни тенденции в обучението по български език и литература. Разглеждат се…
Диалогизирането на детското четене – път за повишаване на грамотността
Постигането на базова грамотност е главна цел на обучението по български език и литература на учениците от начален етап на…
Формиране на ключови компетентности чрез проектно базирано обучение при изучаване на възрожденска литература в гимназиален етап
Статията насочва вниманието към възможностите на проектно базираното обучение по български език и литература за постигане на нов тип педагогическо…